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基于学科服务理念的高校图书馆信息素养教育策略探讨
基于学科服务理念的高校图书馆信息素养教育策略探讨
作者:
黄成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
服务理念
高校图书馆
信息素养教育
策略探讨
摘要:
随着时代的进步,形形色色的信息已经遍布我们生活的方方面面,我们已经进入了信息化时代,置身于信息的海洋中,面对卷帙浩繁的信息,我们常常显得有点盲目,无从下手.作为信息知识的重要储备库,高校图书馆是很多学生获取信息最重要的地方之一,为了方便学生们在最快的时间里能够获取自己所需要的信息,如今,在很多高等学校都纷纷开展信息素养教育,一些高校图书馆甚至利用高科技的手段来提升高校图书馆的服务水平.本文通过对高校图书馆信息素养教育进行探讨,希望能够为高校图书馆践行服务理念提供借鉴.
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篇名
基于学科服务理念的高校图书馆信息素养教育策略探讨
来源期刊
才智
学科
关键词
服务理念
高校图书馆
信息素养教育
策略探讨
年,卷(期)
2015,(22)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
123
页数
1页
分类号
字数
1796字
语种
中文
DOI
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黄成
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
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