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一元二次不等式的解法(说课稿)
一元二次不等式的解法(说课稿)
作者:
刘东亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数形结合
二次函数
摘要:
一堂好的数学课, 关键是把握好教学内容的整体性和联系性, 充分渗透数学思想方法. 笔者以 《一元二次不等式的解法》 为例, 从 "教材分析、 目标分析、 教法分析、 过程分析、 评价分析" 五个方面设计了本课时的说课, 以飨读者.
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追求本质简单自然的数学教学——"一元二次不等式的解法"教学设计与思考
一元二次不等式
不等式解法
教学设计
数学中不等式的解法研究
高中数学
不等式
解法研究
内容分析
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文献信息
篇名
一元二次不等式的解法(说课稿)
来源期刊
环球人文地理
学科
关键词
数形结合
二次函数
年,卷(期)
2015,(24)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
177
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
刘东亮
7
2
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传播情况
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引文网络
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节点文献
数形结合
二次函数
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球人文地理
主办单位:
西南大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-0446
CN:
50-1203/K
开本:
16开
出版地:
重庆市
邮发代号:
78-135
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
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3806
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