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小学语文情感教育偏差及矫治策略
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摘要：
小语语文教师如果能够了解本次研究提出的问题,应用本次研究提出的策略,就能应用情感教育提高语文教学的效率.
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探析小学语文情感教学及实施策略
小学语文
情感教学
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研究主题发展历程
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小学语文
语文教学
情感教育
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
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