"冷处理"在解决幼儿对教师过度依恋中的应用

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 动漫界
• 关键词: 幼儿 过度依恋 冷处理
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 2956字
• 语种: 中文

摘要

幼儿对教师的适度依恋有助于幼儿的发展,但一旦依恋超出限度变成过度依恋,将阻碍幼儿独立自主能力和社会性的发展.本研究立足于对本班具体幼儿的观察,采用行动研究,引导其改变"过度依赖"行为.研究发现,针对该幼儿而言,"冷处理"是有效的引导方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		15	14	3.0	3.0