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摘要:
兴趣是最直接的学习动力,在兴趣的激发下学生也会主动锻炼身体,兴趣能促使学生的身心得到健康发展。体育教师可以结合学生好 动、好奇、好胜等特点,注重对学生体育兴趣的培养,尽量把课堂教学内容设计得更加生动有趣,让学生都能在愉快的气氛中去探究,这样也有 助于调动学生的学习积极性,确保中学体育课堂教学的有效生成。
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关键词云
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文献信息
篇名 兴趣是高效课堂的保障——体育兴趣教学技巧探究
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 中学体育 兴趣教学 着重点
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号 G633.96
字数 1974字 语种 中文
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1 刘文华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育
兴趣教学
着重点
研究起点
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研究分支
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广东省广州市天河区龙口西路552号
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