如何构建语文教学高效课堂

• 作者: 杨碧述
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教学 高效课堂 语文教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

构建初中语文高效课堂，教师首先要转变传统的教学观念，深入理解新课改的教育理念，在此基础上将课前有效预习（即导学案）作为高效课堂的有力支点，运用课前三分钟演讲激发学生的学习兴趣，重视教师情感在教学中发挥的作用，通过自主学习、小组合作讨论、小组成果展示、探究深化，引导学生积极思维，真正提高课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨碧述		5	1	1.0	1.0