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谈谈如何开展语文综合性学习活动
谈谈如何开展语文综合性学习活动
作者:
谢青青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
“语文综合性学习”是语文课程一个重要的组成部分.“综合性学习”注重培养学生的探究精神和创新意识,充分体现了语文学习内容的丰富性,学习途径的多样性,学习过程的实践性,学习目标的综合性和多样向性.在学生感兴趣的自主活动中全面提高学生的语文素养.“综合性学习”打破了传统那种僵化的学习状态,也改变了教材是唯一的教育资源,适应了新时期教育的特点,符合了语文新课程标准的要求,积极倡导了自主、合作、探究的学习方式,培养了学生的创新精神和实践能力.通过举行“综合性学习”活动,让学生找到了新的学习语文的途径.那么,我们在开展综合性学习活动时应注意哪些事项呢?结合自己的实践,谈谈个人的看法.
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实践
基础
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语文综合活动
文化氛围
学习能力
在初中语文教学中如何开展综合性学习
初中语文
综合性学习
应用价值
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谈谈如何开展语文综合性学习活动
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
学科
关键词
年,卷(期)
2015,(19)
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26
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语种
中文
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谢青青
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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