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摘要:
市场经济引起了人们价值观的冲突与变革,以传统的“主流价值”为支柱的学校德育受到了严峻的挑战。为此,必须以新的视野对学校德育进行重新审视。而对多元价值观的挑战,学校德育应贴近社会现实、走进学生生活,使学校德育在促进青少年学生社会化的过程中发挥出最大的效能。
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考核方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多元化社会德育面临的问题及其对策
来源期刊 青年时代 学科
关键词 多元价值观 学校德育 挑战
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号
字数 1879字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 15 12 2.0 3.0
2 杨爱秋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元价值观
学校德育
挑战
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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