作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
摘要:藏文教学因固定的区域特色和社会使用率的因素,在教学实践中总体质量的提升缓慢而范围日渐缩小,学生对学习藏文知识的重要性和必要性缺乏认识,更有教师在工作教学中的种种因素使藏文的学习和发展得不到应有的成绩。所以,我们应该转变思想观念,改进教学方法,使藏文的教学质量达到更高点。
推荐文章
浅谈如何提高小学语文教学质量
语文教学
小学生
教学质量
浅谈如何提高小学语文教学质量
语文
兴趣
教学质量
具体策略
提高小学语文教学质量的路径刍议
小学语文
教学质量
路径
评价
如何提高小学数学教学质量
小学
数学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高小学藏文教学质量
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 藏文教学 提高质量
年,卷(期) xpwxkx_2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 边确 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
藏文教学
提高质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
大同市惠民西城市直机关办公大楼
出版文献量(篇)
12424
总下载数(次)
145
论文1v1指导