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摘要:
随着课程改革日新月异的推进,初中语文教材也不断的完善和更新、变化,但是我们老师都知道,无论教材怎么变化更新,都不能跟进学生的发展,教材给我们的就是个例子,是个我们老师在教学过程中的一个基本素材,它需要我们老师再活化、再创造的理解和应用,并付诸于实践.
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教材内容
创造性使用
活学活用
在小学数学中如何创造性地使用教材
小学数学
课程资源
创新教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中如何创造性地使用教材
来源期刊 才智 学科
关键词 语文 创造性 使用 教材
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
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1 贾继荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文
创造性
使用
教材
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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