浅谈初中舞蹈教学

• 作者: 王向东
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 初中 舞蹈教学 口传 身教 情感 活学活用
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 字数: 1588字
• 语种: 中文

摘要

舞蹈教学是初中文艺教学的十分重要的内容，它一方面能够训练学生们的舞蹈技能，具备相应的舞蹈能力，另一方面，能够在很大程度上提升中学生的审美鉴赏能力，强化他们的审美技能。关于如何更好地利用中学生们的心理特点以及生理特点等对他们实施正确的舞蹈教学，是当前中学课程教学的十分关注的问题，也是近些年舞蹈教学方面非常值得详细探讨和认真研究的课题。作者在根据自己的教学实践和相关理论学习，对当前的初中舞蹈教学提出一些自己的看法，希望能够为初中舞蹈教学更好的实施，并取得良好的效果，增强学生们的舞蹈技能提供一些可行性的方法与意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王向东		3	8	1.0	2.0