应用型本科院校非测绘类专业测量学实践教学改革探索

• 作者: 张振国 王雪娟 简兴 邱银国 鲁立江
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 地球科学
• 关键词: 应用型本科 专业建设 测量学 实践教学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3|P208
• 字数: 3086字
• 语种: 中文

摘要

通过对测量学课程在非测绘类专业中的课程性质定位，指出测量学是一门为专业课程服务的，以应用性为主的工具型课程。实践教学是测量学教学的重点。在对目前测量学实践教学现状剖析的基础上，提出对测量学实践教学进行改革的具体措施。包括对实践教学内容进行模块化设计；把实践环节的视频教学作为重要的教学手段，把设备的仿真操作作为实践教学的有益补充；搭建网络协作学习平台；形成测绘基本训练、综合测绘技能训练、与行业结合的测绘实践3个层次的实践教学形式。