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摘要:
文章全面阐述了应用型人才的内涵,从教学体系、教材适用性、双师型教师资源和专业学习共同体四个方面,分析了独立学院应用型人才培养面临的现实困境,提出了促进独立学院应用型人才培养的改善路径.希望通过对独立学院应用型人才培养困境的分析,探索其应用型人才的培养路径,从而更好地提升应用型人才的培养质量.
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文献信息
篇名 独立学院应用型人才培养的困境与路径分析
来源期刊 当代经济 学科
关键词 独立学院 应用型人才 培养
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 教育经济
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号
字数 3466字 语种 中文
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1 王安顺 湖北工业大学工程技术学院 4 6 2.0 2.0
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期刊影响力
当代经济
旬刊
1007-9378
42-1430/F
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号
38-188
1985
chi
出版文献量(篇)
25940
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65
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