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摘要:
高职教育是面向生产和服务第一线培养高素质技术技能人才的教育类型,具有较强的实践性和应用性。这就要求高职教育在考试考核及评价机制的构件上要跳出传统教育的窠臼,构建以"能力"培养为目标,以岗位、市场需要为导向,以多方评价为依据,理实结合,既有较强针对性,又有较强适应性的考试考核系统。全面提高高职院校的教学质量和人才培养质量。
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关键词云
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文献信息
篇名 高职教育考试考核导向系统构建
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 高职 考试考核 评价
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 299-300
页数 2页 分类号 G712.4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周涛 贵州职业技术学院职业教育研究所 17 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
考试考核
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌
月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
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