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摘要:
进行幼儿教育最主要的目的是将幼儿培养成为具备情感的人,进行幼儿教育是幼儿成长过程中十分重要的内容,同时对幼儿的身心健康也具有重要的影响.幼儿园作为幼儿学习教育的主要教育地点,目前,因为幼儿园在对幼儿教育的过程中严重忽视幼儿的情感教育,进而导致幼儿在情感方面发展不健康.幼儿基产生消极的情绪,会直接影响其健康成长,所以,幼儿园要重视对幼儿的情感教育,着重培养幼儿的积极情感.
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文献信息
篇名 幼儿园课程中的情感教育
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 幼儿园 课程 情感教育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G610
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
课程
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
总被引数(次)
2839
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