谈话讲策略,热身效果好

• 作者: 刘华琴
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

谈话是人与人交流最普遍的方式.在初中英语上课前,很多老师为了了解学生的情况,创设学习情境,活跃学生的思维,都会运用谈话的方式.谈话虽然简短,但却至关重要,需要讲究谈话的策略,具体做法如下: 一、结合学生实际,选择谈话主题 在开始正式教学之前进行谈话,一个主要目的是让学生活跃起来,积极的投入到学习活动中.所以,需要立足于学生的实际情况,从学生所熟悉或者感兴趣的话题切入,学生才会产生思想上的共鸣,真正有话可说,有话想说.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华琴		3	0	0.0	0.0