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摘要:
通过新加坡职业教育学习, 感受乐新加坡职业教育先进的办学理念、 教学方法和人才培养模式, 并领悟了新加坡职业教育的内在本质——真、 善、 美! 这才是我国职业教育真正要学、 要做的.
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办学理念
借鉴
启示
内容分析
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文献信息
篇名 职业教育的真、善、美 ——新加坡职业教育的启示
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 职业教育
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 2185字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 覃梅英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
总被引数(次)
3806
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