学前儿童音乐欣赏教学改革浅析

• 作者: 纪璐
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 音乐欣赏教学 幼儿 快乐 学习
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 字数: 2249字
• 语种: 中文

摘要

音乐欣赏教学是学前音乐教育活动的重要组成部分之一.音乐欣赏要求以感知、体验为主接触.音乐欣赏不仅使幼儿接触更多的音乐作品开阔幼儿的眼界,丰富幼儿的音乐经验,发展幼儿的想象力、记忆和思维,还能初步培养和提升幼儿的审美情趣、审美能力. 作为幼儿教师,能够引导幼儿并且和幼儿一起进入音乐的王国,带领和引导幼儿交流与讨论,帮助幼儿快乐地体验和欣赏音乐作品中的情感,从而培养幼儿的审美能力是一件多么美好的事情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪璐	包头师范学院教育科学学院学前教育系	7	6	2.0	2.0