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糖尿病教育提高2型糖尿病治疗达标率
糖尿病教育提高2型糖尿病治疗达标率
作者:
吕卫
王玉玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
糖尿病教育
2型糖尿病
治疗达标率
摘要:
目的 探讨规范糖尿病教育对2型糖尿病治疗达标的影响.方法 将糖尿病患者分为实验组和对照组,临床观察3个月,两组患者均接受常规饮食、运动指导,口服药物或注射胰岛素治疗,实验组除以上治疗外要求每周一、每月16日参加糖尿病教育课堂学习、互动与交流等,比较两组患者空腹血糖(FPG)、餐后2小时血糖(2h PG)和糖化血红蛋白(HbA1C)达标例数.结果 实验组FPG、2hPG和HbA1C达标例数均多于对照组,达标率明显提高.结论 糖尿病患者接受系统、规范的糖尿病教育,能够明显提高2型糖尿病患者治疗达标率.
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血糖
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糖尿病
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血脂分析
以糖尿病健康教育护士为核心的糖尿病管理模式在2型糖尿病患者随访干预中的应用
糖尿病管理模式
健康教育护士
2型糖尿病
随访
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
糖尿病教育提高2型糖尿病治疗达标率
来源期刊
中国保健营养
学科
医学
关键词
糖尿病教育
2型糖尿病
治疗达标率
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
健康教育
研究方向
页码范围
328
页数
1页
分类号
R587.1
字数
720字
语种
中文
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病教育
2型糖尿病
治疗达标率
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
主办单位:
全国卫生产业企业管理协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-7484
CN:
14-1172/R
开本:
大16开
出版地:
北京市100084-60信箱
邮发代号:
82-911
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
108138
总下载数(次)
88
总被引数(次)
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