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摘要:
目的 探讨规范糖尿病教育对2型糖尿病治疗达标的影响.方法 将糖尿病患者分为实验组和对照组,临床观察3个月,两组患者均接受常规饮食、运动指导,口服药物或注射胰岛素治疗,实验组除以上治疗外要求每周一、每月16日参加糖尿病教育课堂学习、互动与交流等,比较两组患者空腹血糖(FPG)、餐后2小时血糖(2h PG)和糖化血红蛋白(HbA1C)达标例数.结果 实验组FPG、2hPG和HbA1C达标例数均多于对照组,达标率明显提高.结论 糖尿病患者接受系统、规范的糖尿病教育,能够明显提高2型糖尿病患者治疗达标率.
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文献信息
篇名 糖尿病教育提高2型糖尿病治疗达标率
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 糖尿病教育 2型糖尿病 治疗达标率
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 328
页数 1页 分类号 R587.1
字数 720字 语种 中文
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研究主题发展历程
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糖尿病教育
2型糖尿病
治疗达标率
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期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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