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摘要:
互动式教学法有利于提升大学声乐教学效率,教师应注重在大学声乐教学中灵活运用互动式教学法,不断增强大学声乐教学的有效性."互动"不仅包括师生之间的互动,而且还应包括学生和学生之间的互动. 教师要善于创设教学氛围,践行以学生为本的教学理念,不断提高学生对声乐的学习兴趣、提升课堂教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 互动式教学法在大学声乐教学中的应用
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 互动式教学法 大学声乐 教学
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1924字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁大光 湖南涉外经济学院音乐学院音乐系 16 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学法
大学声乐
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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