基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨关于教育干预对于产后抑郁症有无作用.方法 共选取264例入住该院的孕产妇,将其随机分为两组,132例对照组,132例实验组.利用多维度健康状况心理控制源量表对其进行评分.其中实验组在教育干预之前、之后分别进行评分,而对照组在一般关怀之前、之后分别进行评分.两组生产4周后,运用爱丁堡产后抑郁量表对其分别进行评分.结果 与对照组相比,接受教育干预后的孕产妇,其多维度健康状况心理控制源量表中的健康内部控制量表评分升高,健康机遇控制量表评分降低,爱丁堡产后抑郁量表评分降低.结论 通过教育干预的手段对孕产妇及其家属进行健康宣教,能够提高孕产妇的自身控制力,提高其生活的积极性,减少产后抑郁症的发生.
推荐文章
孕期心理干预对产后抑郁症的影响
产后抑郁症
焦虑-抑郁情绪
心理干预
孕妇
产后抑郁症预防和心理干预研究进展
产后抑郁症
预防
心理干预
孕期集体干预对产后抑郁症的影响
产后抑郁症
医院焦虑-抑郁量表
爱丁堡产后抑郁量表
集体干预
产后抑郁症的筛选与干预措施
产后抑郁症
筛选
干预措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于教育干预对改善产后抑郁症的效果研究
来源期刊 中国妇幼保健 学科 医学
关键词 教育干预 产后抑郁症 产妇
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 妇女保健
研究方向 页码范围 3970-3972
页数 分类号 R714
字数 语种 中文
DOI 10.7620/zgfybj.j.issn.1001-4411.2015.23.17
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟丽芳 1 6 1.0 1.0
2 李晓云 1 6 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (40)
共引文献  (47)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (35)
二级引证文献  (27)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2013(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(6)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(3)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
2019(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2020(12)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(11)
研究主题发展历程
节点文献
教育干预
产后抑郁症
产妇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼保健
半月刊
1001-4411
22-1127/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-94
1986
chi
出版文献量(篇)
41025
总下载数(次)
38
总被引数(次)
264506
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导