浅析中学教育中"公地的悲剧"

• 作者: 苏丹
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 公地的悲剧 中学教育 题海战术 教师
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 51,20
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2527字
• 语种: 中文

摘要

在西方经济学中,个体理性和集体理性之间的冲突造成了"公地的悲剧",然而在教育环境中,题海战术无疑也是另一种"公地的悲剧"表现,本文从教育现象出发,挖掘中学教育"公地悲剧"产生的原因,并结合实际情况,探索其解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏丹	江西师范大学教育学院	2	1	1.0	1.0