强化主体意识优化教学过程--新形势下打造高效高中语文课堂的几点实践感悟

• 作者: 王永香
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 新课程改革 高中语文 课堂教学 学生主体 效率
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 288-288,289
• 页数: 2页
• 字数: 4362字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入推进，语文学科的重要性越发突出，而高中语文课堂教学效率的高低直接影响着学生的学习态度和学习效果，决定着一堂课的成败与否。面对新的形势，笔者认为高中语文教师在教学过程中应该以新课程理念为指导，强化学生的主体意识，优化教学的各个环节，从而着力提升学生的学习兴趣，营造良好的教学氛围，进而与学生在相互配合，相互促进中打造出高效的语文课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永香		3	1	1.0	1.0