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摘要:
分析了目前作物生产形势、农学专业学生生源性别比、城乡生源比例和省内外及留学生比例的变化,论述了新形势下《作物栽培学》教学方法改革研究的必要性,并且从教学课程体系、课堂教学形式和实践教学方面对《作物栽培学》教学方法进行了探讨。
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文献信息
篇名 新形势下《作物栽培学》教学方法改革研究
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 新形势 作物栽培学 教学方法改革
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 144-146
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3244字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金才 安徽农业大学农学院 87 2275 26.0 45.0
2 张文静 安徽农业大学农学院 25 110 5.0 9.0
3 王成雨 安徽农业大学农学院 39 704 15.0 26.0
4 仇飞 安徽农业大学农学院 5 16 2.0 4.0
5 武立权 安徽农业大学农学院 57 563 13.0 22.0
传播情况
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研究主题发展历程
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新形势
作物栽培学
教学方法改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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31046
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44
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