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摘要:
作为担负人文教育重任的语文学科,在教学过程中要特别注重对于爱的教育以及生命意识的培养和提高.本文拟结合《热爱生命》一文的教学,从动态课堂,培养生命意识;抓住语言,聚焦精神提升;启迪心灵,穿透情感课堂等角度探析在初中语文课堂实施生命教育的途径.
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文献信息
篇名 拨动学生心弦,奏响生命乐章
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中语文 课堂教学 生命教育
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 姚粉珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中语文
课堂教学
生命教育
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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