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中国古诗作为我国特有的一种载体,运用了最灵动、最睿智、最精辟的语言来表达作者对自然与人生的深刻理解和感悟.古诗词工于音韵,注重意境,句式工整,读起来朗朗上口,是中国文化的经典.要想帮助幼儿轻松有效地学会一首古诗,需要紧紧抓住古诗教学的三大环节.教师应该充分利用语言教育策略和古诗文的特性,积极为幼儿创设语言交往环境,激发幼儿对古代文学的兴趣,让幼儿在轻松有趣的游戏活动中充分发展语言能力,接受优秀传统文化的熏陶.
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篇名 浅谈幼儿园古诗教学方法
来源期刊 动漫界 学科
关键词 幼儿 古诗 教学方法
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 教研管理
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 3198字 语种 中文
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动漫界
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1673-8438
32-1756/J
江苏省南京市中山路55号新华大厦48楼
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