小学数学教学中如何培养学生创造性学习习惯

• 作者: 高淑兰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 创造性 学习习惯
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 280-281
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在当前小学数学教学过程中,学生创造性学习习惯的培养有着十分重要的作用,通过培养学生创造性学习习惯,能够对其创新思维进行锻炼,提高学生创新能力,使其能够学会以不同方法解决问题,学会举一反三,在提高教学质量的同时,也能够使学生数学水平得到提高,更重要的一点是能够有利于学生今后发展.因此,在小学数学教学过程中应当通过有效途径培养学生创造性学习习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高淑兰		1	0	0.0	0.0