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摘要:
慕课作为一个全新的课程模式,慕课的出现在一定程度上促进了学生自主学习能力的提高。声乐教学是一门理论与应用相结合的艺术学科,将慕课引进声乐教学中能够显著提高声乐教学的效果,推动声乐教学的改革发展。本文从慕课的基本概念出发,分析了慕课的优势和作用,阐述了慕课促进声乐教学改革的可能性,并探讨了慕课视域下声乐教学改革的对策。
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文献信息
篇名 慕课视域下的声乐教学改革研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 慕课 声乐教学 改革
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 4233字 语种 中文
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1 廖星麟 湘南学院音乐学院 45 47 4.0 6.0
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慕课
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半月刊
1810-2980
14-1039/J
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