浅谈小学品德与社会课中学生创新思维的培养

• 作者: 张晓春
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 品德与社会 创新思维
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 278-279
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着我国科技与经济的飞速发展及教育改革的不断推进,教育事业取得了许多新的成就.品德与社会课是小学的必修科目之一,该课程旨在培养学生的民族精神,提高其思想道德素质,最终目的是让学生得到综合素质的全面发展,这其中自然也包括学生的创新思维能力.不过,由于品德与社会是一门比较枯燥的学科,而小学生又年龄较小,自制能力较差,因此,他们很难在课堂上将精力完全放在学习当中.为此,教师必须找到更加有效的教学方法,并在教学过程中注重培养学生的创新思维.主要针对小学品德与社会课中学生创新思维的培养进行浅谈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓春		1	1	1.0	1.0