获得数学活动经验应成为高中数学课堂教学关注的目标

• 作者: 刘义凤
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中数学 数学教学 数学活动
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国的高中数学课堂长期重视理论教学,而忽视实践教学,带来学生的理论知识与实践能力不匹配的问题,本次研究提出了高中数学教师要强化数学活动教学改变这一教学现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘义凤		1	0	0.0	0.0