艺术设计教学的限制与突破的思考

• 作者: 邓颖霞
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 艺术设计教学 限制与突破
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术设计
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

我国的艺术教育虽然一直在创新,但是仍然存在一定的缺陷,这就需要教师在平时的教学中不断地突破.本文首先介绍了与艺术设计相关的概念,然后说明了在学校教育中怎么样才能两者兼顾,不偏不倚,懂得创新,最终提升现阶段的艺术教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓颖霞		9	5	1.0	2.0