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摘要:
随着新课改的推行,如何实现对高中语文课堂的有效教学成了一个重要问题.高中语文教学,在学生的学习过程中起到了承上启下的作用,也是为学生知识储备打下坚实基础的时期,所以,高中语文的课堂教学是否有效,对学生的学习影响非常大,对高中语文的有效教学策略研究也是教育界关注的重要问题.
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文献信息
篇名 新课程背景下高中语文有效课堂教学策略探讨
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 高中语文 课堂教学 有效性 策略
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 38,18
页数 2页 分类号 G633
字数 2247字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
课堂教学
有效性
策略
研究起点
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期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
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