作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过分组竞赛教学方式,学生对自己所在的小组就有一种荣誉感,在开展任务的时候内心中的责任感就被调动起来,会积极参与,主动进行知识的获取.本文主要论述分组竞赛教学法在初中英语教学中的具体应用.
推荐文章
分层教学法在初中英语教学中的应用研究
分层教学法
初中英语
教学应用
浅谈故事教学法在初中英语教学中的应用
故事教学法
初中英语
应用策略
浅谈英语交际教学法在初中英语教学中的应用
交际教学法
课堂教学
应用分析
趣味教学法在初中英语教学中的应用
初中英语教学
趣味法
应用分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 分组竞赛教学法在初中英语教学中的应用研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 分组竞赛 教学法 初中英语 应用
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单海霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分组竞赛
教学法
初中英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导