高中数学小组合作式教学课堂高效性的研究

• 作者: 程方
• 来源期刊: 科技经济市场
• 关键词: 高中数学 小组合作式 教学 课堂高效性
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

在数学课堂教学过程中,一定要重视小组合作式教学模式的应用,充分重视学生学习的主体地位,加强老师的引导作用,实现学生的自主探究,提高教学效率. 同时,在开展教学活动的时候,老师一定要重视教学方法的运用,调动学生学习的兴趣与积极性,实现预期的教学目标与课堂教学的高效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程方	哈尔滨师范大学教师教育学院	1	7	1.0	1.0