小学语文教学开展探究性学习的探讨

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 探究学习 探讨
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学不仅是要求学生掌握相应的文化知识,还是促进学生理解能力和思维意识发展的重要课程.随着时代的变化和教育观念的进步.传统的小学语文教学方式受到人们的诟病,因此学校和教师在研究全新的教学方式.小学语文教学开展探究性学习.能够有效提高学生的思维意识,促进学生的主观能动性得到发展,从而提高语文教师的教学质量.