应用技术型本科工程类学生实践创新培养模式的探索研究

• 作者: 吴红霞 左小琼 贾建平 陈尹萍 雷娟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应用技术型 电气工程及其自动化 创新实践 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2791字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.10.032

摘要

应用技术型本科院校以社会需求为目标,培养技术密集型产业的高级应用人才.电气工程及其自动化专业是工学领域历史最为久远的学科专业之一,是应用技术型人才专业培养的典型代表.针对电气工程及其自动化专业学生实践创新培养模式的研究,探索其在专业课程教学过程中培养学生各种能力的有效方法和途径对其他应用技术型工程类学生培养模式的构建极具实际参考价值.本文以此为依据,阐述了武汉东湖学院电气工程及其自动化专业在应用技术型大学转型后的一系列教学改革措施,以适用实践创新型培养模式的需求.