试论英语教学中单词的教授方法

• 作者: 陈妍丽
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 初中英语 教授单词 图片记忆 发音记忆 联想记忆 情景记忆 兴趣记忆
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

单词是英语学习中基础的部分，因此，在教学实践中，我们一定要根据学生的实际认知规律设计具有吸引力和趣味性的单词教学方式。本文从教学实践出发，对如何在初中英语教学中教授单词进行探索与研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈妍丽		1	0	0.0	0.0