浅谈新课程理念下小学数学课程资源开发与利用策略

• 作者: 土克信
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课程资源 开发 利用 策略
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 案例分析
• 页码范围: 263
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新一轮基础教育课程改革无论是在课程设置还是在教材的编排方式上,都给教师提供了广阔的创生空间.这就要求教师必须在新课程教学中发挥主体性、创造性作用,既是课程实施的执行者,更是课程的建设者和开发者,积极探索小学数学课程资源有效开发与利用的途径与策略,充分挖掘和开发各个领域的数学教学资源,并恰当运用于数学教学之中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	土克信		1	1	1.0	1.0