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摘要:
音乐其优美的旋律和欢快的节奏从潜意识中影响着听众,具有愉悦身心的效果. 而当前我国大学生处于学校与社会间的群体,受着各种因素的影响,心理健康状况值得重视. 作为年轻一代,对音乐有着强烈的价值偏好. 将音乐的功效与大学生的心理健康教育结合在一起,因势利导发挥出最大效果是本文关注的重点,同时本文认为在对大学生进行心理健康教育的同时,不能因音乐功效的宣传就不加选择的利用音乐,特殊群体特殊状况都应在心理健康教育中加以权衡.
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文献信息
篇名 浅析音乐在大学生心理健康教育中的作用
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐治疗 心理健康 大学生 价值偏好
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 2225字 语种 中文
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半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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