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摘要:
生态观视野下的音乐教育是一种全面、协调、系统、可持续发展的教育方式,能更好的探求音乐教育的走向与本质,促进学生的全面发展. 当前我国的音乐教育中存在诸多问题,对音乐教育的认识和重视程度不够,教育方式过于死板,与家庭和社会脱节. 生态观下的教育是客观、系统、整体、能动、可持续发展的教育. 要发展生态音乐教育要立足本土,符合我国国情,追求生命真谛和发展多元化音乐,实现我国音乐教育事业的长远、健康发展.
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文献信息
篇名 生态观视野下的音乐教育研究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 生态观 音乐 教育
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1912字 语种 中文
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研究主题发展历程
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生态观
音乐
教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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