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原文服务方: 新课程       
摘要:
在阅读教学中,教师应引导学生品读文本,通过品读来培养学生的语文素养,逐步提高学生对文本的解读能力.
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篇名 如何引导学生品读文本
来源期刊 新课程 学科
关键词 引导 品读 文本
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 文本解读2
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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