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摘要:
小学综合实践课是一门新开设的课程,是由劳动、科技、环境等综合起来的一门实践性学科。它涉及面广,实践性强,是提高学生综合素质、培养学生意志的一门基础学科。教学时,我们应以实践为主,通过实践提高学生对劳动意义的认识,逐步培养学生爱科学、爱劳动的观念,提高学生的动手、动脑、求异创新的能力,挖掘其个性特长,全面提高学生的综合素质。综合实践活动以实践为主,
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养创新精神 开展科技制作活动
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 科技制作活动 创新精神 培养 学生综合素质 综合实践课 综合实践活动 基础学科 爱劳动
年,卷(期) xxkxjs_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G622.428
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭红艳 4 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科技制作活动
创新精神
培养
学生综合素质
综合实践课
综合实践活动
基础学科
爱劳动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学科学:教师
月刊
1674-6317
22-1388/G4
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
24145
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