EC混合式听说教学模式在高职大学英语课堂的应用

• 作者: 许燕飞
• 来源期刊: 商
• 关键词: EC混合模式 听说教学 e-learning课堂 c-learning课堂
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 商界论坛 -- 前沿探索
• 页码范围: 275-275
• 页数: 1页
• 字数: 2616字
• 语种: 中文

摘要

EC混合式听说教学模式是把信息化网络教学和传统的课堂教学模式的相互结合的以训练学生听说能力为主的一种教学模式。文章阐述了EC混合式教学模式的含义，通过讨论广西国际商务职业技术学院大学英语课堂教学中EC混合教学模式应用的电子平台的选择、教师角色的把握和课堂教学活动的设计，得出的教学效果数据分析，论证了EC混合听说教学模式在高职大学英语应用的可行性和有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许燕飞		1	4	1.0	1.0