互动式初中英语学习课堂的构建研究

• 作者: 吴平萍
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 互动式教学 初中英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 【育才方略研究】
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

摘要

英语基础知识的积累以及相关能力的应用，对于初中生综合能力的提高有着至关重要的作用，因此，加强初中生英语教学工作是初中教学任务的重要内容。为了提升英语教学的实际效果，提高学生学习的效率，初中英语教学方式方法应当及时更新改革，并不断丰富英语教学的内容，以使得英语教学发挥其应有的作用。而互动式的初中英语学习课堂，对于提高初中英语教学的效率有着显著的帮助。因此，加强互动式英语课堂教学研究对于初中英语教学成果的提升有着现实的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴平萍		1	0	0.0	0.0