浅议九年级化学教学中进行有效学习的策略

• 作者: 李建惠
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 九年级化学 有效学习 情境创设 思维导图 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教材研究2
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在九年级化学教学中,结合不同的学习模式,培养学生的反思意识,通过问题化情境的创设进行合作探究学习,利用思维导图辅助学习,自主学习体现三维目标.教会学生学习的方法,促进学生创新思维和实践能力的发展,是教师的又一重责.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建惠		5	1	1.0	1.0