PBL教学法在血液净化新职护士专科培训的探讨

• 作者: 于晔 张云 黄霄
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学法 血液净化 护士培训
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 285-286
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 1656字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨血液净化科室内对新职及进修护士实施PBL教学方法.方法 选择2012年1月——2013年12月进入血液净化新职护士,按照单双月进入科室内,分为实验组和对照组.单月为实验组,双月为对照组,分别采用不同教学方法,从而比较两组的教学结果.结论 采用PBL教学法进行临床教学的新职及进修护士能够更好的掌握血液净化专科理论知识及各项操作技能,在教学考核中成绩优异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云		8	23	3.0	4.0
2	于晔		3	1	1.0	1.0
3	黄霄		2	1	1.0	1.0