贵州贫困地区村小教师队伍发展初步思考

• 作者: 王珂
• 来源期刊: 东方教育
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 字数: 2578字
• 语种: 中文

摘要

当前，贵州正处于2020年与全国实现社会经济同步小康的历史任务阶段，关键环节在广大贫困地区如何摘帽脱贫。农村教育的发展是贫困地区实现脱贫致富的思维源泉，是同步小康的智力保障。乡村小学是农村教育的主要场所，有覆盖面大、信息面窄、分散不集中、校舍简陋、教员匮乏等特征。加强教师队伍管理，积极关注村小教师，能够有效提升贵州农村教育整体水平，为贵州农村经济社会发展奠定人才基础，提供人才支撑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珂		2	0	0.0	0.0