机能实验教学中培养学生创新能力方法的研究

• 作者: 黄美蓉
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 机能实验学 实验教学 创新
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 282-283
• 页数: 2页
• 分类号: R2
• 字数: 3651字
• 语种: 中文

摘要

高等院校的根本任务是培养人才,培养人才的关键是能力培养和提高素质.对于科学实验,主要通过实验教学加强学生的智力培养,增强其运用科学方法进行创新能力培养.近几年我们采取了实验课实施"三步走"科学方案、引导学生设计综合型实验、PBL教学方法的应用、辨证思维能力的培养、探索性实验设计、电子设计竞赛、改革考核与评估等方法,并收到满意的教学效果和同学们的认同,受到教育部本科教学工作水平评估专家的一致好评.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄美蓉	三峡大学医学院	20	37	4.0	6.0