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摘要:
信息技术来源于生活,也将服务于生活,要让学生树立"信息技术离生活很近,而不是遥不可及"的思想.做到"学以致用".首先,教师要明确信息技术学科学习与实践的关系,并用合理方式将信息技术和日常学习生活相联系.然后采用多种教学方式培养学生学习信息技术的兴趣,做学生实践的引导者和组织者,并对学生实践成果进行多方位的评价和展示.
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文献信息
篇名 让信息技术"学以致用"
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 信息技术 学以致用 任务驱动 小组协作 评价展示
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G40-09
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学以致用
任务驱动
小组协作
评价展示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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