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摘要:
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语块理论与三本院校英语听力教学
听力教学
听力理解能力
语块
西南地区二本院校学生学习动机水平调查分析
西南地区
二本大学
学生
学习动机
中外职业院校学生学习效果的差异探究
职业院校
学习效果
专业基础能力
项目化能力
拓展能力
如何提高高三学生的数学学习效率
高三学生
提高
数学学习效率
五方面
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 提高三本院校学生学习效果的教学对策研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 三本院校学生 学习效果 教学对策
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 320
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳 650106云南师范大学商学院 1 0 0.0 0.0
2 杨树元 650106云南师范大学商学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三本院校学生
学习效果
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
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